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淮北市残疾人联合会康复中心教师荣晨阳为教育学院师生作讲座

文章来源:教育学院 发布时间:2021年11月05日 点击数: 字体:

为丰富特殊教育专业学生专业知识,提升听力评估能力,11月3日下午2:00点,淮北市残疾人联合会康复中心教师荣晨阳受邀在文津楼C513为特殊教育专业师生开展“听障儿童综合听力学评估”的主题讲座。讲座由特殊教育系副主任胡胜主持,系主任蔺红春、教师燕燕、徐丽丽以及特殊教育专业本科生和研究生200余人参加了此次讲座。

讲座伊始,荣老师强调听力评估的重要性,引发同学们对于听力评估的思考。随后,从人耳结构、听力障碍的影响、听力康复过程、听力评估目的及方法、耳聋分类、听能管理团队几方面进行了讲解。重点介绍了听力康复过程的四阶段:发现、诊断、治疗、康复,并着重强调先听再理解后沟通,注意顺序性;小儿行为测听的三种方式:行为观察测听(BOA)、视觉强化测听(VRA)、游戏测听(PA);林氏六音评估法及其操作流程,并现场指导让学生亲身实践。在互动环节,燕燕老师对于听力评估提出一些自己的看法,与荣老师产生了思维碰撞,展开了学术探讨。在碰撞与交流中,同学们无不感叹知识的力量,现场响起阵阵热烈掌声。

此次专题讲座,同学们不仅学到了听力评估的方式方法,而且活跃了学术氛围,对特殊教育专业学生的专业发展是一次有力的助推。

(文:张美慧 蔺红春 / 图:何月圆 周贵珍 / 审核:李曙光)